第30章 拍个马屁（第3页）

有人能因此而得到更好的发展，科举之途也能走得更顺利。

可也有不好的地方。

古代的官场虽然没亲身经历过，但苏誉熟读的历史不少。

那就是吃人不吐骨头的地方。

像他这种无权无势的农家子，在不了解那些官员的情况下，这么早站了队，很容易就被当了炮灰。

所以苏誉并不想早早站队。

宋有明的那些担心，本来就是多余的。

墨磨好后，苏誉已经想好了要写的内容，拿起毛笔蘸了墨水。

顾长乐好奇地探头看着。

春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。

苏誉一边写，她一边轻轻地低声念着。

不算太惊艳，但绝对不是普通的打油诗。

毕竟诗句气脉通畅，意境深远。

在感谢老师的同时，还暗戳戳地向老师推举了自己。

春天种了桃树和李树，到了夏天便可乘凉，秋天还可以吃其果实。

老师培养弟子，就像种树一样。

选好了对象，自然会有满满的收获。

苏誉这样的年纪能写出这样意境的诗，绝对能笑傲同龄人。

苏誉把毛笔放下，自己也重新看了一遍。

以前读书时，他们作为学生，会自发在教师节准备一些简单的礼物给老师，答谢师恩。

而这些诗，全是当时附在卡片中的诗句。

张文远那首是，宋有明这首也是。

能被他们后世在教师节一直引用的诗句，自然都是经过时间考验的。

张文远那首以赞颂老师为主。

写给宋有明这首，除了赞颂外，又添了推举自己的意思。

两首虽有相同之处，可也有不同之处。

到时候他们两个一起打擂台，还真的说不上谁输谁赢。

不过也可能学政大人不喜欢这种浮于表面的东西，谁都看不上。

更遑论，这两人还不一定这次就能考过院试了呢。

好诗。

顾长乐赞道：我若是负责监考你们的提督学政，听了这诗后，必定十分愿意收你为徒。