第1107章 我纵横网络那些年（22）（第1页）

虽然在法律关系上是母女，但她一直叫顾陌陌陌。总觉得这样，就要亲近一些。“那也没事啊，112已经很……”同桌一脸震惊的看着秋仙。“你说你数学考了多少？？？”秋仙，“112啊……”同桌突然跑过去将传到其他同学手里的成绩登记表拿过来。因为是按照学号排名而不是分数，所以她直接去找秋仙的学号，等看见秋仙的各科成绩和总成绩，彻底傻眼了。刚才所有人看登记表的时候，都是看自己的分数和平时班里成绩特别好的那几人的分数，根本没人去注意秋仙考了多少。此刻看见，都傻眼了。数学……112。而其他各科，没有一科是下了115的，这总成绩，肯定是全班第一。甚至还有可能是全年级第一。这踏马也太牛批一点了吧……整个教室一下轰动了。“应该是登记错了吧？秋仙成绩不可能那么好吧……”但是很快，各科科代表就去办公室将答题卡抱来了。大家看见秋仙的答题卡，彻底沉默了。题答的都对，分数也没毛病。所以这个分数没错。尤其是数学，全校几乎没有人答对的最后一道大题，秋仙满分。而之所以会被扣分，没能直接满分，还是因为她涂答题卡的时候涂错了两道题，所以才丢了几分，不然秋仙的数学，应该是……满分的？？“窝草秋仙你深藏不露啊！”秋仙很迷茫，“我没有啊。”众人，“……”仔细一想，还真没有。秋仙的努力都是大家有目共睹的，但那时候他们只以为秋仙是因为学习不行所以才需要努力，现在才知道，人家这完全就是正常状态，是他们太懒散了才对。学生时代，学生们对于学习成绩好的学霸都是有天然的好感和崇拜感的，当他们发现秋仙学习成绩好，电脑技术高超，人又聪明，并没有那么可怜的时候，怜悯同情的目光不知不觉变成了崇拜欣赏。“秋仙，你真的太厉害了！我以后也一定要向你学习！”秋仙腼腆的笑了笑。班主任对于这次的考试还是很满意的。难度整体提升了上去，所以全年级分数普遍不高。但是全校第一却出在了自己班级里，而且分数直接超全年级第二名五十多分，这让她十分自豪。因此，上课的时候，他夸了秋仙，也鼓励同学们都向秋仙学习。晚上秋仙回到家里，把试卷给顾陌看。“数学我考砸了，要是我再细心一点，不要涂错答题卡就好了……”顾陌说道：“那下次就要注意，同样的失误，以后就不要再犯了。”有失误不重要，重要的是，不要将失误当做不值一提的小事，而是从失误中找自己的问题，从而检讨自己、改正自己身上存在的缺点。秋仙用力点头，“我知道了！”期末考的的时候，秋仙又考了个好成绩。成绩下来后，原身一个亲戚大寿，顾陌带秋仙一起去祝寿。亲戚们将顾陌拉到了一边去，语重心长。“你要是觉得那个孩子可怜，可以经常去看她，你还这么年轻，真的没有必要牺牲自己……”“是啊小陌，不要冲动不要做傻事，你还有很长的路要走啊……”法律关系上有个十几岁的女儿，哪个男人敢娶顾陌啊？亲戚们都觉得顾陌是在做傻事。顾陌也理解亲戚们的想法，并没有生气。原身也是从小父母双亡，亲戚们虽然对她没有多照顾，但也没趁火打劫欺负她苛待她，所以她和亲戚的往来关系很正常。“我一看见她，就想起我自己，那时候要是没有亲戚邻居们的照顾，哪里会有我的今天，不过是顺手拉一把的事，如果未来想和我在一起的人，因为我突然多了个女儿而对我不满，那只能说明我跟他没有缘分。”顾陌把话说的好听，众人也不再说什么了。而另一边，秋仙也坐在一群同龄人中。几个女生在聊期末成绩，其中一个女孩目光突然放在秋仙身上。她知道秋仙是顾陌收养的孩子，听说身世特别可怜，无父无母就算了，还高位残疾，一直生活在荒岛上。才来到城里没几年，能看懂几个字啊？可是秋仙竟然就开始上初中了？她忍不住问秋仙，“你成绩一定很好吧，不然怎么会跟得上学校的进度啊？”众人都看着秋仙，只觉秋仙成绩肯定很差。终于有一个学习最差的垫底，让他们也能享受一下藐视学渣的优越感了。秋仙说：“还行吧，老师讲的我都能听懂，进度也能跟得上。”“那你平时考试多少分，第几名啊？这次期末又考了多少？”“我平时一般也就585分左右吧，不过这次期末考试发挥好，有590……”几个女生目瞪口呆。“你在吹牛吧？”初中语数外满分都是120分，加上物理、化学合卷120分和政史合卷120分，总分是600秋仙居然说自己能考590？？？这时，另一个处于变声期的男生操着一把公鸭嗓说道：“她没吹牛，因为我跟她一个学校。”男生眼神复杂，“她就是十九中的榜霸，自从她来了学校，年级第一几乎就没换过人，这次的期末考，是全市联考，所以她这次不仅是全年级第一，还是全市第一。”所有人，“……”怎么可能，她不是在荒岛生活了很多年吗？荒岛上还能养成学霸吗？然而，都有人佐证了，也容不得他们不相信。一时之间，年轻人们对秋仙都热络起来，纷纷讨教她的学习经验。秋仙也知无不言，很快和他们打成了一片。假期到来后，顾陌又开始每天带秋仙去游泳。她在小岛上独自生活了许多年，一直依靠双臂行走，因此她用手走的时候，速度反而更快。尤其在水里的时候，敏捷的就像是水里的鱼，简直就是天生为水而生的。只是有些动作还不够规范，需要专业的指导。